“A Utilização do KLogo Turtle como Ferramenta Colaborativa para Construção Cognitiva de Crianças dos Anos Iniciais da Educação Básica”
Conforme previsto no planejamento, a referida aula teve como principais objetivos:
· Compartilhar com os colegas de trabalho – equipe de professores do NTE o uso da ferramenta KLogo Turtle para o ensinamento da geometria, demonstrando suas contribuições para a construção cognitiva das crianças dos Anos Iniciais e Educação Básica;
· Identificar os principais recursos oferecidos pelo jogo educativo KLogo Turtle e suas aplicabilidades junto às práticas pedagógicas;
· Elaborar um projeto para capacitação dos professores da EE Rotary “Dr. Nelson de Araújo” sobre utilização do KLogo Turtle em conjunto com demais ferramentas oferecidas pelo Laptop-UCA, destacando seus significados para o enriquecimento de atividades desenvolvidas em sala de aula, com a participação ativa dos alunos.
Para a realização das atividades os professores/multiplicadores do NTE ( colegas de trabalho) foram convidados para uma breve formação pertinente ao Projeto UCA, onde foram compartilhados alguns conhecimentos pertinentes ao uso de Laptop e suas aplicabilidades junto às práticas pedagógicas.
Considerando um planejamento de apenas 08 (oito) horas às atividades foram voltadas, neste caso, para a identificação dos principais recursos oferecidos pelo Jogo Educativo KLogo Turtle e suas contribuições para o ensino de geometria, principalmente junto às crianças dos Anos Iniciais e Educação Básicas. Durante a oficina, a qual aconteceu em 07/07/2011, os professores foram orientados quanto a manipulação dos recursos do KLogo Turtle, através da resolução de problemas contextualizados à realidade dos aprendizes.
Dando sequência às atividades houve momentos de reflexão/discussão/análise sobre a utilização do KLogo Turtle, onde foram ressaltados como aspectos relevantes a construção do conhecimento propiciada pelo jogo educativo Klogo, pois o mesmo apresenta ferramentas que contribuem para o raciocínio lógico das crianças, incentivando a imaginação, a criatividade e a ação, desta forma a criança aprender a partir do fazer e do refazer, a partir dos erros e dos acertos. Outro aspecto significativo diz respeito a interação do Klogo junto à outras ferramentas como KolourPaint, KWord e KPresenter, pois é possível produzir uma imagem/desenho no Klogo, e colá-la no KolourPaint para trabalhar a aparência, envolvendo cores e formas, no KWord aproveitá-la para a produção de textos, poemas, frases, poesias, no KPresenter para a produção de slides, apresentação de resultados de trabalhos, enfim é possível trabalhar em conjunto com vários recursos junto às práticas pedagógicas, contemplando inclusive às diversas áreas do conhecimento.
Os aspectos negativos presenciados foram em relação às questões técnicas apresentadas pelo próprio Laptop, pois muitas vezes os programas travam, havendo necessidade de aguardar alguns minutos para que o mesmo volte a funcionar, ou reiniciá-lo, o que não muito aconselhável, pois corre o risco de perder atividades produzidas junto aos aplicativos que não foram salvas anteriormente. Os ícones disponíveis na área de trabalho, assim como nos diversos aplicativos são muito pequenos, dificultando o manuseio do professor ou aluno, principalmente aquele que apresenta algum tipo de deficiência visual.
Por fim, os professores/multiplicadores tiveram como desafio a elaboração de um projeto, com ações voltadas para a capacitação dos professores da EE Rotary “Dr. Nelson de Araújo”, visando assim, a integração do KLogo Turtle e demais mídias existentes na escola, como recursos auxiliares/ enriquecedores, para o desenvolvimento de atividades em sala, com ações voltadas para aprendizagem significativa dos alunos.
Assim considerando a responsabilidade do NTE de Dourados em acompanhar e assessorar os professores da EE Rotary “Dr. Nelson de Araújo”, a elaboração e aplicação do referido projeto acontecerá no II Semestre de 2011 com continuidade durante todo o ano letivo.
Lucimeire Aparecida Garcia
Parabéns Lucimeire!
ResponderExcluirAbraços!