Perguntas

 Lucimeire Aparecida Garcia

Através da leitura e reflexões propiciadas pelo Módulo III – Texto “Idéias” é possível refletirmos sobre o papel de cada indivíduo junto à sociedade da informação e comunicação e suas ações enquanto construtor de sua própria história.

Considerando a história da humanidade fica bastante evidente que as grandes descobertas sempre partiram de dúvidas, curiosidades e desafios em busca da resolução de problemas/situações. Assim a partir de certezas provisórias e dúvidas temporárias acontecem ações significativas fazem a diferença nos diversos segmentos da sociedade.

A partir de tal contexto percebe-se que através de idéias é possível construir, desconstruir e reconstruir novos conceitos; provenientes muitas vezes de saberes culturais que lapidados pela educação formal são transformados em conhecimentos científicos.

Na modernidade atual observa-se que os recursos tecnológicos oferecidos pelas Tecnologias de Informação e Comunicação são meios auxiliares para a busca de ações assistencialistas ou transformadoras. Partindo então de tal pressuposto conclui-se que no contexto educacional, tais recursos podem colaborar para a aprendizagem dos alunos, desde que haja uma metodologia adequada, onde o professor como mediador das informações/comunicações através de desafios, de questionamentos, de buscas, de atividades organizadas na forma de projetos educativos possa promover a imaginação, a criatividade e ação dos educandos em ambiente escolar, incentivando-os para a aprendizagem de significados, a qual possa fazer diferença em suas tomadas de decisões tanto na vida profissional como nos aspectos pessoais/sociais, de tal forma que possam atuar como agentes ativos/participativos da sociedade da informação, da comunicação e do conhecimento.